Content
En aquest article: entretenir el nen amb art
És possible entretenir els nens de moltes maneres, tot i que els adults i adolescents majors no tenen idees quan un nen els repta. Per no fer front a això, podeu aprendre sobre les maneres de cridar i captivar la vostra atenció. Per criar un fill que compleixi, centra’t en activitats que fomentin l’adquisició d’habilitats útils i bons hàbits i limitin l’entreteniment passiu.
etapes
1a part. Entretenir el nen amb l'art
-
Regala llibres per pintar als més petits. És una activitat emocionant amb un baix consum d’energia per als més petits. Només cal donar-los un llibre amb llapis, retoladors o llapis de colors.- No necessàriament heu de comprar un llibre per pintar a la botiga. Cerqueu a Internet pàgines de llibres que podeu imprimir gratuïtament. Si no teniu cap ordinador o impressora familiar, aneu a la biblioteca local per veure si n’hi ha.
- No hi ha limitació d’edat per a l’ús d’aquests llibres, però són d’interès per a la majoria dels nens que acaben l’educació primària. Suggeriu acolorir als nens més grans per implicar-los en el projecte.
- Podeu interactuar amb ells fent-los preguntes. Proveu de preguntar els noms dels colors que utilitzen per a nens de 3 a 5 anys. També podeu preguntar-los sobre la imatge per pintar: "qui és? Què és? "Per què no acolorir aquí més brillant o més fosc? ", Hem de barrejar els colors? "
- Proveu de donar-li només eines de coloració no tòxiques i hidrosolubles.
- Eviteu els retoladors i retoladors per pintar llibres que compreu a la botiga. De fet, la majoria d’aquestes obres estan impreses en paper que pot marcar el marcador, cosa que fa malbé la imatge a la pàgina següent.
-
Animeu-los a dibuixar. A gent de totes les edats els agrada dibuixar. Doneu als nens paper d'impressora o llibre d'esbossos i algunes eines de dibuix.- Als nens pot agradar fer dibuixos amb esquigles. Animeu-los a desenvolupar la seva creativitat i la seva motricitat.
- A mesura que dibuixin, pregunta'ls sobre la imatge que estan realitzant. No els pregunteu què pretén representar el dibuix, ja que els podreu descoratjar. Per contra, demaneu-los que us expliquin què dibuixen.
- La gent gran potser no vol que us feu tantes preguntes. Pregunteu-los quan us mostren un dibuix finalitzat. Podeu proporcionar-los un dibuix per completar-los o demanar que il·lustrin una història.
-
Cerqueu projectes d’artesania per fer en línia o en llibres. Hi ha multitud d’activitats interessants per a nens de totes les edats. Consulteu els llocs web i els blocs de pares per obtenir idees. Pot ser tradicions ancestrals o projectes totalment nous. A continuació en presentem alguns exemples.- Papers marrons com els flocs de neu.
- Disseny de roques de l'empresa.
- Proveu de pintar els dits.
- Penseu en projectes de manualitats comercialitzats com ara models de joieria i kits.
2ª part. Contar històries
-
Llegiu en veu alta per als més petits. Fins que no aprenguin a llegir pel seu compte, es recomana asseure’s i llegir-los històries en veu alta. Podeu registrar-vos quan ho feu, de manera que pugueu escoltar i fer les correccions segons calgui. Practiqueu de subjectar el llibre amb una mà mentre mostreu-lo als nens perquè puguin veure les il·lustracions i les e.- Trieu llibres d’imatges de colors amb poca cosa.
- Com més petits siguin, més lent s'ha de llegir. Llegiu de manera clara i lenta fent un descans a cada pàgina.
- No oblideu deixar el nen decidir quan ha de passar a la pàgina següent.
- Els nens una mica més alts poden gaudir de la lectura si tenen una història llarga, sobretot quan estan a punt de quedar orfes.
- Comença a llegir d’hora i sovint el nen estimula el seu cervell i li permet adquirir habilitats verbals.
-
Llegir amb un nen a nivell de primària. Una vegada que comenci a aprendre la lectura, generalment a partir dels sis o cinc anys, animeu-lo a simplificar encara més.- Podeu continuar llegint la història completament a un nen que només pot identificar paraules senzilles. Tanmateix, abans de girar la pàgina, apunta dues paraules i pregunta-li si pot llegir-la. Primer, escolliu paraules fàcils com "llit" i "catifa".
- Tan aviat com pugui llegir frases senzilles, animeu-lo a llegir-vos llibres il·lustrats.
- Si bloqueja una paraula té problemes per pronunciar-lo, animeu-lo. Si aquest truc no funciona i encara no succeeix, digueu-li suaument com llegeix.
-
Ajudar els nens més grans a llegir-se. A mesura que les seves habilitats lectores milloren, no cal que les entretingueu fent-ho directament. En canvi, animeu-los a ser independents demanant-los que llegeixin. Podeu seure al costat i llegir el vostre propi llibre per modelar el comportament. Com a quàdrice, teniu l’obligació de garantir que tinguin tot el que necessiteu.- Comprar molts llibres adequats a l’edat i posar-los a l’abast dels nens perquè puguin llegir-los sempre.
- Porteu els nens a comprar a les llibreries o biblioteques i deixeu-los triar els seus llibres.
- Participeu en activitats de lectura organitzades a la vostra localitat i en clubs literaris per a nens.
- Si no trobeu clubs de lectura a la vostra zona, podeu crear-ne un. Fins i tot podeu sol·licitar ajuts per ajudar a finançar aquestes activitats.
- Permet als nens més grans consultar un diccionari quan es trobin amb paraules que no els són pròpies.
-
Animeu-los a crear històries pròpies. És agradable llegir i escoltar històries, però crear-les és més divertit, sobretot per als més petits. Demaneu-los que us ho expliquin. Podeu ensenyar-los explicant primer una història senzilla. Llavors demaneu-los que facin el mateix.- Ajudeu-los mentre expliquen la seva història i animeu-los a fer-los preguntant-los preguntes com: "Què va passar al principi? "Què passa després? I "què és el final de la història? "
- Si entretingueu a un grup de nens, proveu a jugar a un joc en què tothom expliqui la història. Feu un cercle perquè tothom intervingui per completar el que acaba de dir l’altre. Si un nen acostuma a robar l’espectacle d’altres, procureu proporcionar una regla que limiti la intervenció a una frase o a un minut per a més igualtat.
- Una vegada que han après a llegir i escriure, poden començar a escriure històries senzilles. Doneu-los un full o quadern per a aquest propòsit.
- Els nens més grans poden començar a escriure les seves pròpies històries de la mida d’una novel·la. Arribats a aquest punt, pot ser agradable deixar-los utilitzar un ordinador per capturar la seva història en lloc d’escriure-les a mà.
3ª part. Jugar a jocs
-
Jocs esportius i altres activitats a l'aire lliure. Si entretingueu nens que es desborden d’energia, és una aposta segura que seran entrants per a activitats més intenses com l’esport. Si no tens un gran jardí, porta’ls a jugar a un parc o a un parc infantil.- Uniu-los a equips esportius per mantenir-los ocupats, actius i socialitzar-los.
- Quan són a dins, podeu fer que ballin amb bona música.
- Hi ha alguns jocs interessants per a grups infantils, com el joc del llop o el cachecache. Simplement podeu jugar al joc del llop, però només jugar a la memòria cau caché en la presència d'altres adults responsables. No els heu de perdre de vista i, si és el vostre torn, jugar el risc de fer-ho. Per tant, en lloc de jugar, sigueu un àrbitre per assegurar-vos que tothom juga per les normes.
- Feu-los una excursió i passegeu pels senders naturals. També és una bona idea passar el cap de setmana al càmping (encara que només sigui al vostre jardí).
- Refresc a l'estiu a la piscina pública local.
- Independentment del seu nivell d’energia, tots els nens haurien de fer esport i passar estones a l’aire lliure per mantenir-se sans. Els nens i adolescents han de tenir almenys una hora d’activitat física al dia.
-
Juga sovint a jocs de taula i a cartes. Com a part integral de la infància, aquests jocs s’entretenen alhora que s’ensenyen valors de la vida activa com la retransmissió.- Jocs de cartes simples com la pesca són fàcils d’aprendre fins i tot per a nens des de ben petits.
- Els nens o podeu decidir establir "regles familiars" per a alguns jocs que potser no figuren a les regles. Tot i que això és divertit per a alguns, d’altres poden sentir-se frustrats.
- Assegureu-vos que els jugadors tinguin l'edat adequada. Un nen de 10 anys probablement s’avorreixi amb Candyland, mentre que el risc probablement no agradaria a un nen d’educació infantil.
- Si no us podeu permetre un joc de taula, pot haver-hi alguns a la biblioteca. Si teniu en compte un joc, assegureu-vos que els nens s’ho passen bé i que no perdin els suports materials.
-
Juga a videojocs, però respecta els límits. Tot i que aquests jocs no són gaire populars entre els pares, jugar-los amb moderació és una bona manera d’entretenir-se.- Participa en jocs multijugador.
- Mantingueu-los actius amb aquests jocs que tinguin un component físic els dies de pluja.
- Feu tot el que necessiteu per interessar-vos en les classificacions i avisos de contingut. Els videojocs són com pel·lícules: no són adequats per a nens. En general, és millor limitar-se a jocs que es considerin adequats per a tots, i especialment per a nens.
- Els estudis han demostrat que una hora de videojocs al dia és beneficiosa. Tot i això, jugar més de tres hores pot tenir repercussions negatives.