Content
- etapes
- Mètode 1 Reflexiona sobre la seva intervenció
- Mètode 2 Estructura el teu discurs
- Mètode 3 Utilitzeu el to adequat
La campanya per convertir-se en president de l’escola és una excel·lent oportunitat per desenvolupar les teves habilitats de lideratge i aportar canvis a l’escola. Si voleu guanyar, heu de fer un discurs convincent perquè els altres estudiants us votin. Perquè el vostre discurs sigui eficaç, heu de pensar en què direu abans d’escriure-ho. Aleshores, podeu estructurar el vostre discurs perquè es mantingui clar i concis. Finalment, heu d'utilitzar un to adequat perquè el vostre públic mantingui el discurs atractiu.
etapes
Mètode 1 Reflexiona sobre la seva intervenció
- Decidiu dos o tres problemes que voleu tractar. Trieu problemes importants per a la resta de la classe perquè els companys estiguin més interessats. Fins i tot si voleu cuidar més coses, no voleu que el vostre discurs es faci massa llarg ni contingui massa informació. Discutiu només els temes més importants amb els que voldreu tractar un cop feu president.
- Per exemple, imagineu-vos que hi ha una regla a la vostra escola que requereixi que els estudiants rebin permís per penjar cartells a les parets, encara que estiguin relacionats amb activitats de l’escola. Si sabeu que la resta dels vostres companys es queixen tot el temps per aquesta regla, podeu anunciar durant la vostra campanya que la suprimireu.
- Un altre exemple és que el procés de cua per dinar a la vostra escola podria ser ineficaç, fent que els estudiants perdessin el temps esperant per menjar. Per solucionar aquest problema, podríeu suggerir una manera nova de fer cua o un altre procés de distribució d’àpats.
- En cas contrari, la vostra escola podria haver provat un programa d’assistència a estudiants, com ara un programa d’assetjament o d’horari ampliat d’obertura de la biblioteca, però els pocs fons acreditats no podrien fer-lo efectiu. Podeu suggerir l’organització d’activitats per recaptar fons i fomentar el voluntariat per donar suport a aquests programes tan importants.
Consell: assegureu-vos que els problemes en els quals vulgueu centrar-vos en aspectes reals. Per exemple, molts dels companys de classe podrien desitjar algunes de les millors pizza de la cafeteria, però pot ser que no puguis canviar.
-
Feu una llista de les vostres activitats a l’escola. Voleu mostrar a la resta de companys que esteu actius en la vida de la vostra escola. Això els demostra que us apassiona aquest camp i que gaudeix de passar el temps amb tots els companys. Tingueu en compte les coses següents:- els càrrecs que ja ha ocupat a l’escola;
- els clubs o equips en què participis;
- els esdeveniments escolars en què vau participar;
- els actes escolars que heu organitzat;
- els càrrecs de voluntari que ha ocupat
-
Busqueu exemples dels vostres èxits com a líder. Inclou coses que vau fer per la vostra escola i com heu participat en la vostra comunitat. Podeu utilitzar aquesta experiència per convèncer a altres estudiants que tingueu les habilitats i habilitats per ser un bon president dels estudiants.- Per exemple, podríeu incloure la tasca que vau realitzar per a càrrecs de consell o directius estudiantils que teníeu en un club.
- De la mateixa manera, podeu incloure el temps que dediqueu a crear conjunts de teatre comunitari o la feina que vau realitzar com a conseller d’estaments d’estiu.
-
Trieu transicions clares per orientar el vostre públic. Les persones que us escolten no prendran notes mentre parleu, així que heu d'assegurar-vos que és fàcil identificar l'estructura general del discurs i el tema que parleu ara mateix. Els identificadors simples que es podrien anomenar "indicis verbals" com ara "primer", "següent" i "després" poden ajudar el vostre públic a seguir el seu discurs.- Per exemple, podeu utilitzar paraules com "primer", "segon", "següent", "més", "el mateix", "diferent" i "més".
- La repetició d’aquestes frases fa possible plantejar pistes útils durant la vostra intervenció. Per exemple, podríeu dir, "la primera vegada que ens vam reunir per canviar les coses" abans de descriure el que vau fer, i després introduir el segon punt dient "la segona vegada que ens vam reunir ... "
-
Mantingueu el discurs breu i senzill. La gent es queixa sovint d'un discurs massa llarg o poc clar i mai no és massa curt o massa senzill. Quan puguis desenvolupar el teu pensament en una frase en lloc de dues o fins i tot una paraula en lloc de dues, fes-ho. El primer esborrany del vostre discurs us permet afegir substància i, després, n'heu d'eliminar-ne alguns per millorar-ne.- Per exemple, heu d’assegurar-vos que la vostra intervenció no superi el límit que us ha proporcionat. Fixeu el temps en el discurs per assegurar-vos que no duri més de tres a set minuts, segons el temps que permeti la vostra escola.
- Sempre que sigui possible, concediu-vos el temps suficient per escriure diversos esborranys aproximats del vostre discurs. Sempre que corregiu el discurs, busqueu formes per escurçar-lo, tornar-lo a dir, i centrar-vos en les parts essencials.
Mètode 2 Estructura el teu discurs
-
Presenteu-vos de manera senzilla i ràpida. Digues al teu públic qui ets, de quina classe estàs i per què exerceix com a president dels estudiants. Utilitzeu aquesta darrera part per configurar el to del seu discurs. Manteniu la presentació senzilla i senzilla.- Dir: "Hola a tots Em dic Rachid Dupont. Estic en segon lloc i vull convertir-me en president d’estudiants, perquè tinc una visió més moderna per fer la nostra escola més acollidora i respectuosa amb tothom. En aquest exemple, indiqueu per què us presenteu quan dius que voleu que l’escola respecti millor tothom.
-
Expliqueu els dos o tres problemes que solucionareu. Descriviu el vostre pla i com ajudareu a tothom a l’escola. Centreu-vos en les solucions a les quals treballareu vosaltres i els vostres companys. A més, cerqueu un enllaç entre aquests problemes i el tema general del vostre discurs (i la vostra campanya).- Per exemple, si feu servir el tema del respecte de tots, podríeu prometre iniciar un programa contra l’assetjament i un club d’autoajuda.
- Podríeu dir: "Junts podem fer de la nostra escola un lloc millor per a tothom. Si sóc elegit, treballaré per establir un club de prevenció d’assetjament perquè cap alumne tingui por d’anar a l’escola. A més, formaré un club d’autoajuda per animar els estudiants a guiar els altres i actuar com a sistema de suport. "
-
Digues als altres per què seria un bon president. Discuteix ràpidament les posicions de presa de decisions i altres maneres de prendre decisions importants. Incorporeu les coses que heu fet a l’escola o a la vostra comunitat per donar suport al vostre argument. De la mateixa manera, expliqueu les formes en què heu demostrat que esteu oberts a la crítica.- Si heu estat en una posició de lideratge, identifiqueu-los i indiqueu per a cadascun els objectius que heu aconseguit en relació amb el vostre tema general.
- Si no ha estat cap líder en el passat, identifica experiències de vida on haguessis de prendre decisions i col·laborar amb altres.
- Podríeu dir: "Com a president del club de debat, he augmentat el nombre de membres, he treballat amb advocats locals per crear un programa de mentors i he recollit donacions d'una botiga de subministraments perquè els estudiants tinguin l'equipament necessari. per a competicions. Si em voteu, presentaré les mateixes qualitats de lideratge dins del cos estudiantil. "
-
Expliqueu per què sou diferents dels altres sense atacar-los. Rarament guanyaràs presentant punts negatius, sobretot a les eleccions escolars. No voleu ostraciçar els amics dels vostres oponents ni sembli. Expliqueu les vostres diferències respecte als vostres oponents posant el dit sobre el que aneu a fer, no el que altres o no han fet. Utilitzeu fets i eviteu canviar la veritat amb un discurs negatiu.- Per exemple: "Tot i que l'actual consell d'estudiants ha fet una bona tasca per reactivar l'esperit de l'escola, faré tot per assegurar-me que tots els estudiants sentin aquest esperit i tinguin l'oportunitat de donar-li forma. "
-
Acabeu demanant als estudiants que us votin. Feu un resum del que fareu pels vostres companys de classe i agraïu-los que us escoltin. Finalment, recordeu-los el vostre nom i demaneu-los que us votin.- Dir: "Junts podem construir una escola que respecti a tothom. Li agraeixo que es dediqui al temps per a no creure. Sóc Jacob Easton, vota'm. "
- També podeu triar un eslògan enganxós, per exemple: "Dimarts que ve, no és massa tard per votar Sandrine! "
Mètode 3 Utilitzeu el to adequat
-
Mostra la seva confiança amb un llenguatge corporal assertiu. Poseu-vos dret amb les espatlles a l’esquena. No obstant això, intenteu inclinar-vos una mica endavant mentre parleu per demostrar que esteu compromesos amb el vostre públic. A més, mantingueu la barbeta lleugerament alçada i mireu el públic als ulls. Mentre parleu, utilitzeu les mans o manteniu els braços al llarg del vostre cos, tingueu cura de no creuar-les o voldreu tancar-vos.- Pots somriure o mantenir una expressió facial neutra.
- Feu pràctica davant d’un mirall per visualitzar el vostre llenguatge corporal abans de la parla.
-
Utilitzeu un to de conversa amb el qual els altres puguin identificar Si manteniu un to de conversa, els vostres companys de l’escola sentiran que parleu directament amb ells. Podeu fer-ho canviant l’estructura de l’oració per fer el vostre discurs més casual. No et preocupis massa per la gramàtica. En canvi, centra’t en com parles, com si estiguessis xerrant amb els amics.- Per exemple, podríeu dir: "Tots volem donar-nos suport amb els pòsters. Tot i això, les normes actuals ens dificulten. Ho canviarem! "
- Llegiu el discurs en veu alta mentre el llegiu. Això us permetrà assegurar-vos que cada frase està adaptada a la manera de parlar. Si la frase no sembla correcta o natural a la boca, canvia-la.
- Com que us centreu en un discurs breu i clar, podríeu utilitzar fragments de frase o repetir paraules o frases que no faríeu servir en una tasca.
-
Trieu un to formal o seriós en una escola més tradicional. Si la vostra escola fomenta discursos seriosos durant les eleccions escolars, potser seria millor que la seguiu. En cas contrari, és possible que els companys de classe no us vegin com un candidat adequat per convertir-vos en president d’estudiants. A més, és possible que tingueu problemes per treballar amb l’administració escolar si creuen que no us heu pres seriosament.- Per a que el vostre discurs sigui més formal, utilitzeu frases correctament gramaticals amb paraules fortes i eviteu fórmules més casuals.Per exemple, no utilitzeu contraccions o frases incompletes, que podrien donar un to més conversatiu al vostre discurs. Parlar més aviat fent oracions completes.
- Per ajudar-vos a trobar un to més seriós, imagineu-vos que dirigiu el discurs als vostres professors i no als companys.
- Si voleu fer un discurs formal, podríeu veure en línia vídeos de discursos famosos, per exemple a YouTube, per fer-vos una idea del que altres esperen escoltar.
-
Afegiu una mica d’humor per fer el discurs més interessant. Bromes i històries divertides poden fer que els altres vulguin escoltar-vos. A més, l’ús de l’humor demostra que no us preneu massa seriosament, cosa que pot ajudar a altres estudiants a identificar-vos amb més facilitat amb vosaltres. Per fer més divertit el vostre discurs, inicieu-lo amb broma. A continuació, afegeix tocs d’humor mentre parles.- A l’hora d’escollir bones bromes i històries, eviteu coses que puguin semblar més ofensives.
- Tingueu sempre en compte el vostre públic. Una broma "privada" entre vosaltres i els vostres amics no serà molt divertida per a la resta d'estudiants.
- Si és possible, cerqueu un enllaç entre el vostre humor i el tema general del vostre discurs. Per exemple, imagineu-vos que parlàveu de canviar la regla que prohibeix penjar cartells sense permís. Podríeu explicar una història divertida on pengeu cartells de suport per a l'equip de l'escola dues setmanes després del partit, perquè aquest és el temps que es va trigar a aconseguir els cartells.
-
Crea un to cooperatiu mitjançant "nosaltres". D’aquesta manera, el públic pot sentir que estan inclosos a la vostra campanya. A més, demostra que no et veus com l’únic amb totes les respostes, sinó com a membre d’un grup l’èxit del qual es comparteix amb tothom. Aquest tipus d’actitud us pot ajudar a ficar a la butxaca més companys.- Per exemple, podríeu dir: "Si treballem junts, ens serà més fàcil reduir el temps d'espera a la cua de dinar de manera que tinguem més temps per menjar" en lloc de dir "Si sóc elegit, jo Faré tot el que puc per solucionar el problema de la cua de dinar perquè els estudiants tinguin més temps per menjar. "
Consell: al discurs de la campanya, escriviu el que "farem" junts, no el que "jo" farem.
- Utilitzeu altres materials de campanya per donar suport a les idees que expressareu en el vostre discurs. Per exemple, pot ser que tingueu rètols, insígnies i fulletons per promocionar la vostra sol·licitud. Incorporeu els mateixos problemes que tracteu al discurs de material de la campanya. De la mateixa manera, si feu servir un eslògan als vostres signes, repetiu-lo durant el discurs.
- Vesteix-te adequadament el dia que pronuncies el teu discurs. Segons les normes de la vostra escola, aquest podria ser un vestit casual com un vestit o un pantaló amb camisa o blusa sense collar o alguna cosa més formal com un vestit, un vestit, un vestit o una falda.
- Practiqueu el discurs diverses vegades abans de pronunciar-lo. Repetiu-lo davant d’un mirall per tal que pugueu observar les vostres maneres i aparença i, després, fer pràctiques davant d’amics, membres de la família o mentors per a comentaris útils.