Content
- etapes
- 1a part Escriu el discurs
- 2a part Sentrainer i fer el seu discurs
- 3ª part Què fer i què no fer
Un discurs ben escrit obtindrà l’admiració de tots, professors o camarades. Tanmateix, probablement no feu el tipus de discursos que escolteu a les pel·lícules, però també és una cosa bona: la gent preferirà definitivament una aproximació original a un discurs fet per repeticions de tòpics escoltats a la televisió. De la idea principal a desenvolupar, per superar amb èxit el fulletó de l’escenari, aquí teniu els passos que haureu de seguir si voleu assegurar un èxit memorable en la vostra intervenció.
etapes
1a part Escriu el discurs
-
Trieu un tema o tema. El gruix del discurs hauria de tractar sobre un tema o alguns temes relacionats amb un tema. Per tant, la naturalesa del tema dependrà de la naturalesa del discurs. Els discursos de final d’estudi es relacionen sovint amb la memòria o el futur, i l’objectiu de la delectació és convèncer la gent que prendrà les decisions correctes si us elegeixen i els discursos a preparar a casa solen discutir un punt controvertit.- Si no esteu segurs del tema que voleu triar, escriviu algunes històries o anècdotes que voldríeu incloure al vostre discurs. Trieu els millors i mireu si hi ha un tema que els uneixi.
- Vegeu a continuació, les categories "Què fer i què no fer" per obtenir més consells sobre l'elecció d'un tema.
-
Trieu un to parlant amb el qual estigueu còmode. Si t’agrada fer riure la gent, escriu un discurs divertit. Si ets una persona seriosa, pren-te una mica de temps per pensar. No oblideu acabar amb una nota que inspira al vostre públic, especialment per als discursos de graduació. -
Utilitzeu frases breus i eviteu paraules que el vostre públic no entendria. Eviteu oracions llargues i arguments massa complexos. A diferència de l’exercici d’escriptura clàssica, aquí serà difícil explicar termes tècnics o referir-se a un punt anterior de la vostra intervenció. Feu que cada frase sigui fàcil de seguir. Si s’espera que hi hagi més joves, assegureu-vos d’utilitzar paraules i conceptes que dominen.- No interrompeu un punt en el vostre discurs amb cap clàusula o precisió ressaltada per comes o parèntesis. En lloc de dir: "Els nostres equips de tennis i bàsquet, que tots sabem que van guanyar els campionats regionals fa dos anys, necessiten fons addicionals per competir", diguem, "El nostre tennis i Els dos jugadors de bàsquet van guanyar els campionats regionals fa dos anys. Ara hem d’augmentar els seus fons perquè puguin continuar competint contra altres escoles. Evitarà ofegar informació en frases massa llargues.
- Podeu referir-vos al largot utilitzat a la vostra escola una o dues vegades per fer riure el públic, però no exagereu, sobretot si hi ha pares assistents.
-
Assegureu-vos que les vostres històries i les vostres siguin sinceres. Podeu escriure un discurs en una peça o en diverses històries independents o enunciats inspiradors que s’ajusten al vostre tema. S'adhereix a les teves pròpies idees i desenvolupa punts específics. La gent apreciarà i s’identificarà més fàcilment amb sentiments personals i detallats, que no pas amb frases genèriques com "Jo faria orgullós la nostra escola" o "La nostra classe continuarà fent grans coses. "- Cerqueu un general amb qui tot el vostre públic pugui identificar i adjuntar un esdeveniment de la seva vida, però que sempre estigui connectat amb una idea concreta. Per exemple: "Convertiu-vos en una versió encara millor del vostre heroi favorit. Però no feu volar la idea "original" en aquest lloc web.
- Les vostres històries i anècdotes poden referir-se a incidents específics de la vostra vida o història, però cal mantenir la seva connexió amb una idea més general. Per exemple, podeu explicar una visita que vau fer a un membre dels vostres germans a l’hospital i després continuar i ampliar el tema per superar les vostres pors i dificultats d’una manera general.
- Si us agrada el que escriviu, però no s’ajusta al tema que vau triar, podeu ajustar el vostre tema fàcilment o canviar-lo completament. Endavant i endavant entre escriure danses i buscar un tema general si continueu enganxats.
-
Trobeu un bon ganxo per iniciar la vostra intervenció. Per començar, escolliu una anècdota atractiva que coincideixi amb el tema, una història que atrau al vostre públic i fixarà el to del vostre discurs. Presta especial atenció a la primera frase.- Sorprèn al teu públic anant directe per una història difícil. "Als deu anys vaig perdre el meu pare. "
- Feu riure al vostre públic dient una broma, una que tots els de la sala podran apreciar. "Hola a tothom. Un aplaudiment cordial a qui ha instal·lat aire condicionat. "
- Comença per una afirmació grandiloqüent, que et fa pensar. "La nostra galàxia conté milers de milions de planetes similars a la Terra, tot just comencem a descobrir-los. "
- El més probable és que algú us presenti i la majoria de companys de classe ja us coneixen. A menys que se us hagi demanat específicament que us presenteu, podreu accedir al punt.
-
Deixa clar el tema. El vostre públic ha d’haver entès el tema del seu discurs des de les primeres frases. Pregunteu exactament de què parleu o suggeriu-ho clarament al començament del discurs.- Per utilitzar un exemple utilitzat anteriorment, si el tema és "Converteix-te en una versió encara millor del teu heroi favorit", pots començar el teu discurs amb unes frases sobre el teu heroi i després afirmar: "Cadascun de nosaltres té un heroi que ens inspira. però no hem de seguir-lo. Podem arribar a ser encara millors que les persones que admirem. "
-
Passar d’una idea a una altra de manera natural, seguint un ordre lògic. No us salteu una anècdota còmica de la història d'algú que sobreviu a un accident de cotxe. Penseu en els sentiments del públic i què esperen després de cada secció. És una bona cosa sorprendre el públic, però fer-ho amb les seves idees, no saltar de la polla al crani i perdre’ls d’un tema a l’altre.- Inclou frases d’enllaç. Inclou en el discurs frases com "Ara, del que m'agradaria parlar ..." i "Però també t'has de recordar", per anar d'una idea a una altra.
-
Acaba amb una afirmació potent que es fa ressò de la idea general del seu discurs. Una bona broma o una idea que provoca el pensament són dues bones maneres d’acabar un discurs. Aquest consell s'ha d'adaptar segons l'estat d'ànim general, el to general del discurs. Si argumentes en una direcció, resumeix breument la teva idea i acaba reposant bé la teva posició.- Pots estalviar un bell final, llepar i finalment tancar el discurs amb broma. "I sé que quan demà aneu a votar, ja estareu a punt per prendre la decisió correcta. Protegeix els teus interessos i els de la teva escola rentant-se les mans directament després. Sabeu quantes persones toquen aquest quadre? "
- Si pronuncia un discurs de graduació, deixeu que el vostre públic estigui emocionat o preocupat pel futur. És un moment fantàstic i tens el poder de fer-los adonar. "En pocs anys, seràs el pare o la mare que els teus fills prendran com a model. L’escriptor que canvia la manera de pensar. L’inventor que crea noves formes de viure. Puja a l'escenari i comença a ser heroi! "
-
Organitza i perfecciona el teu discurs el màxim possible. Enhorabona, heu acabat el vostre primer esborrany. Espereu, perquè el treball encara no està acabat! Per escriure un bon discurs, haureu de treballar-hi, pensar-hi i probablement reescriure'l completament.- Feu que reviseu els vostres errors de gramàtica i sol·liciteu tornar a un professor, a un amic de confiança o a un membre de la vostra família. L’ortografia no és gaire important perquè diràs aquest discurs a l’oral.
-
Penseu en utilitzar les ajudes visuals. L’ús de mapes, imatges o altres materials és útil i útil per a discursos a les presentacions, perquè tindreu alguna cosa per escriure sense haver de portar el vostre material des de fora de l’aula. A la graduació, no necessitareu res d'això.- Si el tema tracta de manipular molts números, planifiqueu-los escriure a la pissarra per tal que els membres del públic els puguin retenir.
-
Posa el teu discurs a les cartes i practica-ho! Ningú vol escoltar-lo llegir un assaig en veu alta. Haureu d’estar prou familiaritzats amb el que heu escrit per poder-ho dir de manera natural mirant el vostre públic. És realment un bo idea posar notes en petits fulls per entrenar-lo a memoritzar el vostre treball.- Les seves notes hi són per recordar-vos què heu de dir a continuació i alguns fets importants. "Continua amb la història de la lluita contra el passat (el nom de la persona és Paul Bunyan)": aquest és un exemple del nivell de detall que ha d'aparèixer a les teves notes.
2a part Sentrainer i fer el seu discurs
-
Penseu en el moviment i l’aspecte material del discurs. Estaràs assegut o dempeus? Tens espai per circular una mica o hauràs de romandre estàtic? Conserveu les vostres notes, una ajuda visual o un altre suport material? Què fareu un cop finalitzi el discurs?- Practiqueu el vostre discurs en una situació el més a prop possible d’on sereu el gran dia.
- En general, intenteu mantenir-vos relativament quiet durant la vostra intervenció. És molt possible fer uns quants gestos a mà sempre que sigui ocasional i fer uns quants viatges curts, sobretot si t’ajuda a sentir-te i a semblar segur.
-
Practiqueu parlar en veu alta. Si parleu amb una habitació plena de gent, aprèn a projectar la vostra veu i a no murmurar ni cridar. Poseu-vos amb l’esquena recta, les cames a la mateixa distància que les espatlles. Proveu de parlar utilitzant el diafragma, empenyent l’aire des de la part inferior del pit. -
Passa’t el temps mentre parles en veu alta. Utilitzeu les posicions i tècniques descrites anteriorment. Si ja heu memoritzat el discurs, utilitzeu les vostres targetes amb un sol índex. Si no és així, també llegiu-lo directament a la pàgina on heu escrit.- Si el discurs és massa llarg, haureu de tallar-los per escurçar les històries o les idees més llargues. Si pronuncia un discurs de graduació, fes-ne una durada de 10 a 15 minuts com a màxim. Un discurs de delectació no hauria de durar més d’uns minuts i el professor hauria de donar-li un límit de temps per parlar en una presentació oral.
-
Parla lentament i pren pauses entre les teves idees. És fàcil embolicar-se quan estàs nerviós. Fer un descans al final de cada frase. Al final d’una secció, abans de passar a la següent idea, feu una pausa més llarga i mireu el vostre públic davant vostre, atrapant algunes persones.- Si no podeu calmar el flux, anoteu el temps que heu de passar a cada secció i escriviu el nombre de minuts a la part superior de la targeta o paràgraf. Entreneu a prop d’un despertador per poder comprovar si aneu al ritme adequat.
-
Feu el vostre discurs davant d’un mirall fins que pugueu fer-lo sense haver de llegir-lo. Comenceu a llegir el discurs en veu alta i, a continuació, intenteu mirar-vos cada cop menys a la pàgina i obtenir cada cop més reflexió al mirall. Fixeu-vos en el següent.- Utilitzeu paraules lleugerament diferents cada vegada que us apropeu a una idea principal. Intenta no tancar-se en un cor. El seu discurs es veurà molt més natural si varia les frases que transmeten la mateixa idea.
-
Un cop estàs còmode amb el contingut, presta més atenció a altres detalls. Quan vingueu a recordar cada idea i connectar-les de manera natural, mireu-vos amb el vostre mirall amb més atenció i corregiu els defectes que hi veieu.- Si la cara sembla fixa i rígida, una mica mecànica, practiqueu variar les vostres expressions.
- Proveu també de variar el to de la vostra veu. Eviteu tenir el to d'algú que us reciti tot el cap, imagineu-vos que actuareu com si tinguessis una discussió regular.
-
Practiqueu davant d'un "públic fals". Reuneix a familiars o amics i fes-los escoltar la teva pràctica. Probablement us sentireu nerviosos, però l’entrenament us donarà confiança en el discurs “real”.- Intenteu mantenir el contacte visual amb diferents membres del públic durant la vostra intervenció. No lligueu una sola persona fins que sigui
- Resisteix la temptació d’amagar-te aturat en un racó o parat darrere d’un objecte gran.
- No us moveu nerviosament, estómac o altres accions nervioses. Proveu de caminar lentament per un costat i l’altre de l’escenari per desfer-vos de la vostra energia nerviosa.
-
Utilitzeu el retorn dels vostres éssers estimats per entrenar-vos de nou. Els membres del públic poden apuntar-vos a problemes que no heu vist, ja sigui en les vostres declaracions o en l'estil que feu servir. Accepta els seus consells amb elegància: et fan un favor explicant-te què encara necessites millorar. -
Prepareu-vos per estar segur de vosaltres mateixos el dia del discurs. El dia abans de la xerrada, anar a dormir d’hora i menjar àpats complets i agradables per a l’estómac. Divertiu-vos amb altres activitats poques hores abans del discurs.- Vestir-se bé augmentarà la vostra autoestima i obtindrà el respecte i l’atenció del públic.
3ª part Què fer i què no fer
-
Trieu un tema adequat (per a un discurs defectuós). Dediqueu poc temps a les vostres habilitats o habilitats personals, però centreu-vos en el que voleu canviar o fer si esteu escollits. Si podeu, intenteu agrupar els vostres arguments en categories fàcils de recordar o de difícil impacte. -
Trieu un tema adequat (per a un discurs de graduació). A continuació, es mostren alguns exemples de temes freqüents, tot i que heu de fer el possible per organitzar-los i fer-los temes originals més personalitzats.- Els records que comparteix la vostra classe i els records personals que molta gent pot relacionar, com el primer dia a l’escola.
- Superació d'obstacles Parleu de com els vostres companys de classe van superar la salut acadèmica, financera, sanitària i com de orgullós que tothom estigui aturat.
- La diversitat dels companys i la valoració de les experiències variades, personals i interessants que heu tingut a l'escola. Descriviu algunes de les moltes maneres que les persones fan de bé al món.
-
Utilitzeu tècniques per aconseguir que el vostre discurs sigui impactant. Tot i que no és un gran escriptor, aquí hi ha algunes opcions retòriques que podeu fer que faran que qualsevol discurs sigui més atractiu.- Parla directament al públic. Feu-los preguntes, fins i tot si no responeu, de manera que penseu sobre el vostre públic.
- Operar en grups de tres. El cervell humà adora la repetició, sobretot els trios. Comença tres frases al mateix començament, parlant cada cop més fort.
- Juga a les emocions. Intenteu provocar una resposta emocional forta del vostre públic, no només mostreu-los una llista de fets.
-
Gràcies en especial a la gent, però no us allargueu massa. Si això entra en el tema, podeu donar les gràcies a professors, pares o altres persones que han influït en la vostra vida. Però no entreu en detalls a no ser que sigui una oportunitat per parlar d'una història interessant: us podeu avorrir fàcilment o perdre el vostre públic. -
Feu referències entenedores per al vostre públic i eviti totes les altres. Incloure algunes referències a una pel·lícula famosa o a un esdeveniment emblemàtic a la vostra escola us permetrà participar al públic, però només serà vàlid algunes vegades. No abusis d’aquesta tècnica i fes-la servir només algunes vegades.- Sobretot, no parleu d’anècdotes que només uns quants amics entendran. Fins i tot les referències que pugui entendre tota la vostra classe s’han d’utilitzar amb moderació si hi ha pares a l’habitació.
-
Eviteu tòpics. Les mateixes coses antigues apareixen sovint, especialment en els discursos de graduació. A continuació, es mostren algunes frases que, per no ser utilitzades, s'han convertit en llocs habituals en els discursos de graduació i delectació.- Anem, canviem el món!
- Avui no és l’últim dia de la vostra educació, sinó el primer.
- El futur us pertoca.
- Si s’escull, seré la veu dels estudiants.
- És el moment del canvi!
-
No insulteu ni ofenseu ningú. Un discurs no és l’oportunitat d’enganyar amb un altre estudiant, ni tan sols de fer broma. Encara que sigui una elecció, obtindreu respecte concentrant-vos només en les vostres habilitats mentre ataqueu el vostre oponent.- Si pronuncia un discurs de graduació, recorda que no tots els de la teva classe aniran a la universitat. A més, no facis broma pel fet que els teus graus t’estalvien una feina “dolenta”, hi ha una bona possibilitat que els pares facin una d’aquestes feines “dolentes”.