Com aprofitar al màxim les gravacions de cursos

Posted on
Autora: Louise Ward
Data De La Creació: 8 Febrer 2021
Data D’Actualització: 1 Juliol 2024
Anonim
Com aprofitar al màxim les gravacions de cursos - Coneixement
Com aprofitar al màxim les gravacions de cursos - Coneixement

Content

En aquest article: Preparant-se per gravar un cursEnregistrament d’un cursExploració de la gravació15 Referències

Si aneu a secundària o a universitat, probablement haureu tingut problemes per assistir a una classe de professors. Una de les solucions a un problema d’aquest tipus o a una absència per malaltia és registrar-se o tenir el curs enregistrat perquè puguis estudiar el contingut d’una manera molt millor. Obteniu més informació sobre què cal fer per produir enregistraments de qualitat i aprofitar-los al màxim.


etapes

1a part Preparació per gravar un curs



  1. Compareu els avantatges i els inconvenients d’aquesta solució. És possible que hàgiu d’inscriure un curs per un motiu com ara la dificultat d’un subjecte o la vostra incapacitat d’assistir a causa d’un problema de salut. Tot i això, aquesta solució no només té avantatges i hi ha certs factors que cal tenir en compte.
    • Si l’assignatura del curs és especialment complexa, escoltar-lo almenys dues vegades pot permetre capturar els elements més subtils, especialment quan esteu en la fase de preparació d’exàmens i no us podeu permetre deixar alguna cosa enrere. costat.
    • Si sabeu que no podreu assistir a una classe i sentiu que no podreu confiar en les notes d’altres estudiants per comprendre l’assignatura, podeu demanar a un dels vostres companys que enregistre el curs en qüestió.
    • Si teniu problemes per prendre notes amb un professor que parla ràpidament, podeu fer aquest problema amb la gravació d’un curs. Tanmateix, no heu de triar aquesta solució perquè ho busqueu tot, perquè només heu de notar el que és important.
    • El registre us pot molestar, però també pot interferir amb altres estudiants i amb el professor. Alguns estudiants que enregistren les seves lliçons poden ser molestats durant una classe perquè es preocupen pel nivell de càrrega de la bateria del dispositiu.
    • Enregistrar un curs també pot tenir un efecte esperpèntic fomentant menys participació. Potser podeu triar no centrar-vos en el que diu el professor perquè creieu que podreu escoltar tot el que més endavant.



  2. Demanar permís al professor per gravar. Abans de comprar un dispositiu de gravació i portar-lo a classe, haureu de preguntar-li al professor si no us importa que estigueu registrats. Alguns professors estableixen regles sobre el registre dels seus cursos per raons de protecció de la propietat intel·lectual i les autoritats universitàries actuen cada cop més per regular totes les formes d’explotació dels cursos que s’imparteixen a les seves instal·lacions.
    • Si teniu un bon motiu per enregistrar una classe, parleu amb el professor. Si heu d’estar fora per culpa d’una malaltia, si teniu alguna discapacitat o si teniu problemes per escriure, envieu un document del metge que confirmi el vostre estat. Al vostre institut o universitat, hi hauria d’haver una persona que pugui actuar com a intermediari entre els professors i els que sol·liciten permís per gravar cursos.
    • Comença per comprovar les normes que ha establert la universitat respecte a les gravacions de cursos. Cada cop són més les universitats que tenen una política de digitalització dels cursos, ja que cada cop es difonen els seus ensenyaments a través d'Internet.



  3. Compra un dispositiu eficaç. Un cop sabeu que teniu permís per enregistrar cursos, busqueu un dispositiu que s’adapti exactament a les vostres necessitats. A continuació, es detallen alguns factors a l’hora de triar un dispositiu de gravació.
    • Comproveu la sensibilitat del micròfon per assegurar-vos que el dispositiu podrà recollir tons de veu i veu molt diferents que provenen de distàncies majors o inferiors. Com que sovint hi ha molts sorolls de fons a l’aula, assegureu-vos que el dispositiu tingui una funció d’atenuació del soroll.
    • Trieu un dispositiu que tingui prou memòria d’emmagatzematge per recopilar dades digitals per a un curs complet. També us heu d'assegurar que hi ha oportunitat de relaxar aquesta quantitat de memòria. Si teniu un gravador de cinta senzill que funciona amb bateries, sempre podeu portar casetes addicionals. Per a dispositius més recents, heu de poder afegir una targeta addicional (per exemple, una targeta "micro SD") per poder continuar enregistrant una vegada que la memòria d'emmagatzematge central estigui plena.
    • La majoria de dispositius digitals tenen almenys un port USB que us permetrà transferir les dades enregistrades a un ordinador.
    • Si teniu un ordinador portàtil, hauria de tenir un micròfon integrat que podeu utilitzar per gravar cursos, fins i tot si és significativament menys eficient que el que equipa un dispositiu de gravació.
    • Obteniu un dispositiu que ocupi poc espai i que es pugui portar a qualsevol lloc. No només el seu pes us farà oblidar, sinó que serà prou discret per no molestar als estudiants ni al professor.
    • Podeu comprar dispositius de gravació en línia, però també a botigues de la ciutat. A la majoria de grans magatzems i botigues d’electrònica, podeu triar entre una gran varietat de models.

2ª part Registre un curs



  1. Feu una prova amb el vostre dispositiu. Abans d’enregistrar una classe, heu d’assegurar-vos que el dispositiu funciona correctament. Això us pot estalviar un gran inconvenient, per exemple, quan observeu després d’una lliçó que les paraules del professor no han estat recollides efectivament pel micròfon.
    • Aquesta prova ha de permetre determinar quina distància ha de ser una persona que parla en veu alta per enregistrar correctament les seves paraules. Podeu realitzar la prova parlant a diferents distàncies de la màquina mentre estigui en funcionament.
    • Penseu en afegir soroll de fons per veure com afecta la qualitat de la gravació i provar la funció d'atenuació del soroll.


  2. Eviteu els problemes habituals que es produeixen al enregistrar un discurs. Si coneixeu aquests problemes, podreu evitar totes les males maniobres que puguin fer malbé una gravació. Aleshores, hauríeu de poder obtenir dades que us permetran fer un funcionament complet del curs.
    • Heu de començar assegurant-vos que el vostre dispositiu té prou memòria i bateria per emmagatzemar un curs complet.
    • Dispara a la classe si tens permís. Això us permetrà gravar el que hi ha al tauler o presentar-lo en diapositives.
    • Assegureu-vos que el vostre dispositiu no faci sorolls quan estigui en mode de gravació o que no emeti senyals lluminosos que puguin atraure l’atenció dels estudiants o del professor.


  3. Comproveu la quantitat de memòria lliure i el nivell de la bateria. Abans d’anar a classe, feu aquestes comprovacions per assegurar-vos que el dispositiu enregistrarà tota la lliçó.
    • Si la gravadora està alimentada per una bateria, assegureu-vos que estigui totalment carregada i, possiblement, que la bateria de recanvi estigui plena.
    • Si utilitzeu una gravadora, agafeu un o dos cassets més per si la capacitat del carregat al dispositiu no és suficient. També podeu tenir un problema tècnic que danyi la cinta de la primera cinta.


  4. Seieu a prop del professor. Això us ha de permetre obtenir una gravació de bona qualitat. El dispositiu capturarà directament les paraules del professor, les quals seran significativament menys cobertes pel soroll.
    • Si el professor tendeix a moure’s a l’aula a mesura que parla, pot patir la qualitat de l’enregistrament de les seves paraules. Si és possible, tria un lloc a la primera fila i al costat del carril on s’ha de moure el professor, per assegurar-se que hi haurà un mínim d’estudiants entre el professor i tu.
    • No s’asseu al darrere de la classe perquè potser hi ha massa alumnes entre vosaltres i el professor. Pot ser difícil obtenir un registre de qualitat acceptable.
    • Eviteu fer moviments que puguin afectar la qualitat de la gravació. Per exemple, eviteu posar un colze o una mà davant del micròfon del vostre dispositiu de gravació.


  5. Preneu notes que acompanyaran la gravació. No és perquè graves les paraules del professor que ja no cal fer res. El registre no us hauria d’impulsar de prendre notes. Aquests comentaris escrits a mà no només faciliten la memorització de la lliçó, sinó que també permeten conservar elements que es presenten a la pissarra o en diapositives.
    • Els estudis científics han demostrat que els estudiants que prenen notes memoritzen i entenen millor les lliçons.
    • Feu servir la gravació només per tornar al que no heu entès a classe o per aclarir detalls que us semblin obscurs.


  6. Desa les teves gravacions. Amb alguns dispositius, cal desar les dades per a futures referències. Si teniu un dispositiu d’aquest tipus, no us oblideu de realitzar aquesta maniobra. Podeu utilitzar la gravació per comprendre un tema difícil o per aclarir algunes de les notes que heu pres.
    • Si oblideu guardar la vostra gravació, demaneu una còpia de la que ha fet un amic.
    • Molts dispositius o programes informàtics realitzen còpies de seguretat de forma automàtica a intervals regulars durant l'enregistrament.

Part 3 Explotació del registre



  1. Escolta la teva gravació tan aviat com sigui possible. No espereu més d’un dia abans de fer-ho. El curs encara us resultarà fresc i sabreu exactament què cal aclarir.
    • Com més temps espereu, menys probabilitat podreu utilitzar el registre de manera eficaç, ja que tindreu difícil recordar els moments en què es van produir els problemes i el que no enteneu clarament. A més, escoltant la gravació poc després de la classe, podeu veure tot el que no es va memoritzar durant el curs.


  2. Transcriu la gravació. Això consisteix a posar en paper, en paraules, el que us torna el dispositiu. Podeu fer-ho servir per completar les vostres notes, reforçar la memorització del curs, aclarir punts que us semblaven obscurs i, possiblement, estalviar l’espai de memòria del vostre dispositiu.
    • Prenent notes i transcrivint un enregistrament, combina dues accions que poden facilitar molt la memorització d’una lliçó.
    • Durant el treball de transcripció, també podreu aclarir alguns passatges del curs que no eren gaire audibles.
    • La transcripció també requereix escriure totes les paraules, cosa que permet obtenir detalls de la terminologia que una simple escolta no.


  3. Utilitzeu la gravació com a eina per estudiar. Amb una col·lecció de lliçons guardades, hauríeu de disposar de tots els materials que us permetran revisar adequadament els exàmens. No només poden ajudar-vos a comprendre els cursos que vau assistir, sinó que també us permeten tenir materials dels cursos que us vau perdre. La transferència de coneixement es pot fer de manera tan eficaç a través de cursos enregistrats com a través de cursos en directe. Si a més dels enregistraments, teniu notes que havíeu pres en directe, teniu tot el vostre poder per assimilar els millors cursos.
    • Per estudiar una classe, podeu escoltar la gravació i llegir la transcripció de la gravació.
    • Un curs quedarà més ben ancorat a la vostra memòria si l’escolteu més endavant el semestre. Els estudis han demostrat que escoltar una lliçó més d'una vegada fa més fàcil ressaltar el que és important.
    • Mantingueu les notes davant vostre mentre escolteu la gravació d'una lliçó. Estudis científics han demostrat que es pot aprofitar millor les lliçons enregistrades quan s’escolta mantenint-se actiu, per exemple, creant o organitzant notes.
    • La transcripció dels cursos us permetrà també alliberar espai de memòria al vostre dispositiu de gravació.


  4. Compartiu els vostres enregistraments amb amics que han tingut dificultats per comprendre classes o que n’han perdut algunes. També podeu escoltar els vostres enregistraments amb amics per gaudir del treball en grup a classe.
    • Assegureu-vos d’obtenir tots els enregistraments que heu manllevat per poder-los utilitzar més endavant, per exemple, durant el període d’exàmens. També podeu decidir prestar registres només després de transcriure-los.
    • Donar els vostres enregistraments als amics pot ser beneficiós, ja que podeu gaudir dels que fan quan perdeu una classe. També podríeu oferir-vos per gravar cursos als quals no poden assistir per demanar-los que gravin una classe el dia que no pugueu anar a classe. En escoltar junts els enregistraments del curs, també podreu gaudir de les aclariments dels altres.


  5. No emetre enregistraments a Internet. Les universitats exigeixen cada cop més que es respectin els drets de propietat intel·lectual. En publicar vídeos al web, per exemple en un fòrum, podríeu incomplir la llei. Si voleu emetre una part d’un curs en un bloc, demaneu prèviament permís per fer-ho pel professor interessat.
    • Si sol·liciteu permís al professor per emetre una gravació, expliqueu en detall per què i com voleu compartir el contingut del curs.