Content
- etapes
- Primera part Analitzar la funció de la paraula
- 2a part Utilitzant la posició de les paraules i la puntuació
- Part 3 Utilització de sufixos per reconèixer categories gramaticals
Les categories gramaticals són les categories que s’utilitzen per descriure la funció de cada paraula de l’oració. La millor manera d’identificar una paraula és trobar el paper que juga en l’oració, però també hi ha altres pistes que us poden ajudar a reconèixer-la si no esteu segurs de la seva funció.
etapes
Primera part Analitzar la funció de la paraula
-
Identificar els substantius. Un substantiu és una paraula que designa una persona, un lloc, una cosa o una idea. Els noms poden ser concrets (Alícia, gos, taula, etc.) o abstractes (bellesa, independència, cicle, etc.)- Els substantius propis són substantius utilitzats per a una persona, lloc o cosa concrets i la paraula ha de començar amb una majúscula (Jean, París, la Revolució Francesa).
- Els substantius poden ser singulars o plurals.
- També es poden definir o no definir.
-
Identificar els pronoms. De vegades no és necessari repetir un substantiu. Els pronoms són paraules que no denoten directament una persona, un lloc, una cosa o una idea, sinó que substitueixen aquesta paraula.- Alguns pronoms s'utilitzen per substituir els noms de les persones (ell, el nostre, el seu, etc.)
- Uns altres representen un objecte o idea (ell, ells, això, etc.)
- Els pronoms també poden substituir els noms indefinits que serien molt difícils de nomenar sense l’ús del pronom (tothom, ningú, alguna cosa, etc.)
-
Saber reconèixer els verbs. Un verb és una paraula que s’utilitza per expressar una acció (córrer, netejar, conduir, etc.) o un estat (estar, quedar-se, convertir-se). Aquests verbs es presenten diverses vegades que expressen el moment en què va tenir lloc l’acció.- Els verbs auxiliars són paraules utilitzades per canviar l’hora del verb principal (per exemple, tenir o ser). Encara els considerem verbs.
-
Saber que els adjectius modifiquen els substantius. Un adjectiu és una paraula utilitzada per modificar o descriure un substantiu o pronom (blau, molts, intel·ligent). En francès, els adjectius es reconeixen pel fet que (gairebé tots) coincideixen en espècie i nombre amb el substantiu en qüestió (gran, gran, gran, gran).- Els nombres es consideren adjectius si responen a la pregunta "quant? "
- Alguns articles (com "el" o "un") de vegades són considerats adjectius. Tot i això, hi ha qui considera que és una categoria per separat.
-
Saber reconèixer els adverbis. Un adverbi sona a un adjectiu perquè s’utilitza per descriure o modificar. A diferència del modificador que modifica un substantiu o un pronom, el verb modifica un verb o un adjectiu (per sort, extremadament, aleshores, etc.) Els adverbis solen respondre a preguntes com "com", "per què", "quan", o "Quant".- Els adverbis també poden alterar altres adverbis ("Vaig córrer molt ràpid).
-
Saber que les preposicions expressen relacions. Una preposició és una paraula o frase utilitzada per mostrar una relació entre un substantiu i un pronom o un altre element de l’oració (a, per, a, des, a, amb, etc.) Les preposicions solen ser paraules molt curtes. . -
Saber identificar conjuncions. Una conjunció és una paraula que connecta diverses paraules, oracions o proposicions (i, però, o, perquè, etc.)- Les conjuncions coordinadores s’utilitzen per unir dues proposicions de la mateixa importància en l’oració (m’agraden els gats, però No m’agraden els gossos).
- Les conjuncions de subordinació s’utilitzen per unir la proposició principal al subordinat, una proposició menys important en l’oració (sortiré tot i queplou).
-
Saber reconèixer les interjeccions. Una interjecció és una paraula o frase que expressa una emoció o un sentiment, com ara sorpresa (oh, déu meu, per desgràcia, etc.) Les interjeccions solen ser paraules que podeu utilitzar soles i que no tenen cap vincle gramatical amb la resta de la frase.
2a part Utilitzant la posició de les paraules i la puntuació
-
Apreneu la regla subjecte-verb-objecte. La majoria de les frases en francès segueixen la mateixa estructura bàsica: comencen amb el subjecte al qual segueix el verb mateix seguit del seu objecte (si l’oració en conté una). Hi ha excepcions a aquesta regla, però entenent-la, podreu identificar millor les categories gramaticals en la majoria de les oracions.- El subjecte com a objecte contindrà un substantiu o un pronom. Això vol dir que si la vostra frase té un subjecte i un objecte, probablement contindrà un substantiu o pronom abans i després del verb (jo menjar la poma).
- El subjecte i l'objecte poden contenir elements que els modifiquin com a adjectius.
- Quan l’oració té un COD (complement d’objecte directe), se situa directament després del verb (m’agraden galetes). Si té un COI (complement d’objecte indirecte), serà després d’una preposició (vaig donar la targeta a Franck).
-
Comprendre la ubicació d’adjectius i adverbis. Tot i que hi ha excepcions a les regles, la col·locació d’adjectius i adverbis sol ser previsible. Saber on trobar aquestes paraules us ajudarà a identificar-les molt més fàcilment.- Els adjectius gairebé sempre es troben després de substantius i pronoms (mirem el vestit vermell) o després del verb "ser" (el vestit és vermell). Alguns adjectius poden estar davant del substantiu, però el seu significat pot canviar (compareu "un home alt" i "un home gran").
- Quan s’utilitzen adverbis per modificar adjectius, gairebé sempre es troben abans d’aquest darrer (l’àpat era realment deliciós).
- Quan s'utilitzen per modificar verbs, es poden trobar abans del subjecte (després, Vaig anar a l'escola) o després del verb (vaig sovint al parc).
-
Identifica les proposicions per trobar les conjuncions. Com que generalment es troben conjuncions entre dues proposicions o oracions, hauríeu de ser capaços d’identificar-les trobant les dues proposicions que les uneixen. Si veieu una paraula entre dues propostes que voleu crear una connexió entre les dues, probablement sigui una conjunció.- Les combinacions com "i" i "però" es poden utilitzar al principi d'una proposta, però no és freqüent. En aquest cas, hauríeu de poder identificar l’altra proposició amb què la conjunció crea la connexió.
-
Localitzeu el punt d’exclamació per a les interjeccions. La majoria d’aquests són seguits d’un punt d’exclamació perquè expressen respostes emocionals. Si en veieu una, la paraula abans podria ser una interjecció, fins i tot si feu servir punts d’exclamació després de molts tipus de paraules.- També podeu saber que la paraula és una interjecció quan s'utilitza sola. Si hi ha altres paraules en l’oració, és menys probable que sigui una interjecció.
-
Identificar les preposicions amb substantius i pronoms. Les preposicions solen trobar-se davant de substantius i pronoms (vaig anar à l'escola). Aquest és el cas perquè expressa la relació del substantiu o pronom amb la resta de l’oració.- Recordeu que pot haver-hi un adjectiu, un adverbi o un article entre la preposició i el substantiu o pronom. Aquests modificadors formen part del grup format pel substantiu o el pronom (vam donar molts diners per aquest bonic pantaló).
Part 3 Utilització de sufixos per reconèixer categories gramaticals
-
Saber reconèixer els sufixos específics dels substantius. Tot i que no tots els substantius els tindran, també n’hi ha molts que en tenen. Entenent quins són els més habituals, podreu identificar una paraula en l’oració i fins i tot fer-vos una idea del que significa. Trobeu els sufixos següents per identificar substantius:- -ió (població)
- -sió (tensió)
- -ció (atenció)
- -atty (supremacia)
- -imatge
- (fidelitat)
- -ence (permanència)
- (paritat)
- -eur (editor)
- (actriu)
- -isme (idealisme)
- -ist (realista)
- -ment (govern)
- pena
- -ade (ruleta)
- -ure (desgast)
-
Conèixer els sufixos dels objectius. Igual que amb els substantius, hi ha certs sufixos que només es troben amb adjectius (amb algunes excepcions). A continuació, es detallen alguns d'aquests sufixos que s'utilitzen regularment per formar adjectius que es poden reconèixer fàcilment en l'oració:- -el (excepcional)
- -ard (whiner)
- -ant (formació)
- -ic (crònic)
- (dubtós)
- -i (senzill)
- -al (legal)
- (juganer)
- (rient)
- -able (potable)
- -ible (horrible)
-
Aprendre a reconèixer els sufixos verbals. També hi ha alguns sufixos que s’utilitzen per fer verbs. Si veieu un d’ells al final d’una paraula, probablement sigui un verb:- -rifiqueu
- -at (frelater)
- -iser (racionalitzar)
- derrotar
-
Saber reconèixer el sufix dels adverbis. Els adverbis són probablement la categoria gramatical més fàcil de reconèixer. La majoria d’ells acaben amb el sufix “-ment” (realment, meravellós, ràpidament, etc.). Si veieu una paraula que acaba amb aquest sufix, hi ha una bona possibilitat que sigui un adverbi.- Hi ha altres paraules que també acaben amb "-ment" (per exemple, govern), i és per això que encara heu de vigilar.
- També hi ha adverbis que no acaben amb "-ment" com a "bo", "ràpid", "molt", etc.