Content
En aquest article: Memoritzeu formulacions de matemàtiques o física
Heu estat mai tota la nit intentant memoritzar les fórmules de la vostra classe de matemàtiques? O per aprendre una sèrie de fórmules i veure que l’endemà ja ho heu oblidat tot? De vegades sentim que aquestes fórmules ens retarden en lloc d’ajudar-nos a avançar.
etapes
Memoritzar fórmules de matemàtiques o física
- Relaxeu-vos. És perfectament inútil intentar entendre alguna cosa en matemàtiques o física si estàs estressat. Comença per buidar la ment. Això és el primer que cal fer per poder enfocar-se.
-
No comproveu massa. Sovint es creu que sota la pretensió que un hagi llegit una fórmula dues vegades, hom la conservarà. I, generalment, ens adonem que l’endemà, quan volem trobar-la, es va desmaiar durant la nit. És per això que heu d’intentar fer els vostres exercicis sense tenir la fórmula al vostre davant, per obligar-vos a entrar a la vostra memòria. Cerca el màxim possible. És per repetir-los que ho recordareu. -
Analitzar les unitats. A la fórmula, en lloc de les variables, intenteu inserir les unitats en brut per veure si us ajuda a trobar les unitats de la resposta. -
Doneu sentit a la fórmula. Ja heu entès l’essència de la noció que esteu estudiant. Assegureu-vos que enteneu què implica la fórmula. Prenguem per exemple a = F / m. F és el numerador d’una fracció. Això és perfectament lògic, ja que com més gran s’exerceix sobre un objecte, més gran s’accelera. La massa és el denominador de la fracció, perquè com més objecte sigui massiu, més inèrcia té, cosa que impedeix que s’acceleri. Reflectint això, t’adones que la fórmula contrària (a = m / F) no tindria sentit. Implicaria que una força gran (que correspon a un gran nombre per sota de la fracció) causaria menys acceleracions, la qual cosa és il·lògic. -
Concentrat. Alguna vegada reviseu quan teniu fam o set? Com et sents en aquests moments? Tens problemes per concentrar-te en el teu treball perquè només vols aixecar-te i anar a buscar alguna pizza. Si teniu ganes de necessitar un refrigeri, atureu les revisions i ompliu l'estómac. -
Apreneu a deduir fórmules. És possible aprendre el mínim descarregant només un nombre reduït de fórmules i deduint totes les altres de les que coneixeu. Per exemple, les fórmules que trobareu a la pàgina de llista de fórmules del concepte de tala i la pàgina Llista de fórmules de moviment circular són les úniques coses que haureu de recordar i, a continuació, trobareu qualsevol fórmula que inclogui una de les variables. figuren en aquests llocs quan els necessiteu. -
Exerciteu la vostra memòria. Podeu fer un exercici amb un amic quan apreneu una fórmula nova que s’utilitza per expressar una variable en funció d’altres variables. Demaneu-li que triï a l’atzar una altra fórmula de la vostra classe, la que ja havíeu après. Descriu què és, i heu de recordar aquesta fórmula. Encara que no el trobeu, no podeu consultar cap llibre fins que hagin passat quatre hores. Podeu demanar al vostre amic que canviï a una altra fórmula. Seguiu fent això fins que hagueu esgotat totes les fórmules del curs o que passin 4 hores. Quan jugues aquest joc, t’obligues a cavar a la memòria per extreure’n records llunyans. És una tècnica que us facilitarà l’aprenentatge de noves fórmules en el futur.
- Coloqueu totes les fórmules que cal conèixer al paper i publiqueu-les a la paret de la vostra habitació. Cada vegada que els ulls es recolzen, recordarà el que havies oblidat. Aquesta tècnica funciona realment.
- Inventa una petita història. Per exemple, per a la fórmula quadràtica, pot ser la següent: un home negatiu (-b) no pot decidir (+ o -) si anirà a un partit radical (l’arrel) o es quedarà quadrat ( b quadrat) i perdre quatre adorables cortesanes (-4ac), tots abans de les 2 del matí (a 2a).
- Intenta inventar jocs amb els teus amics per memoritzar millor les fórmules. Tornaran gravats a la vostra ment perquè cada participant, inclòs tu, voldrà guanyar. Si us agrada cantar, també podeu buscar algunes rimes o compondre un cor.
- Poseu molts problemes a cada capítol de la vostra classe, encara que només siguin exercicis petits. Per exemple, en lloc d’escollir un problema que tracta la trigonometria en general i no podeu resoldre fins que no hagueu estudiat totes les definicions i après totes les fórmules, en lloc de fer deu petits problemes. Cadascuna es relacionarà amb una sola fórmula, per exemple a cos ^ 2 (x) + sin ^ 2 (x) = 1 només. És alhora una bona manera de descobrir com utilitzar-lo i memoritzar-lo.
- Si teniu problemes abans d'un examen important, copieu totes les vostres fórmules almenys 20 vegades al quadern. Un cop fet, agafeu un full independent i proveu de trobar-los tots.
- Reviseu o copieu la fórmula tantes vegades com sigui possible (10 són una bona mitjana) i, a continuació, proveu de trobar-la en un full independent.
- Agrupa les fórmules relacionades entre si perquè en tinguis només una que aprendre, que es pot descriure com la "fórmula mare" del grup. Per a altres, només cal recordar la diferència entre ells i la fórmula mare. Prenem l’exemple de fórmules de trigonometria. Només cal aprendre pecat (a + b) = sin (a) cos (b) + cos (a) pecat (b). Aleshores, per aprendre també cos (a + b) = cos (a) cos (b) -sin (a) pecat (b) a partir de zero, fixeu-vos en les diferències i visualitzeu-les. Digueu-vos que comença amb un cosinus en lloc de un sinus, que en lloc de tenir signes + a banda i banda té dos signes oposats a banda i banda, etc.
- Quan feu exercicis, intenteu visualitzar la fórmula del cap i reciteu-la en veu alta al mateix temps que l’escriviu. Treballa fora de la biblioteca perquè puguis parlar tan intens com vulguis sense el risc de molestar els altres ni tornar-te a recuperar.
- A mesura que apreneu una fórmula, creeu una targeta "flash", amb el costat esquerre de la fórmula a la part frontal i la dreta a la part posterior. La paraula "flash" està entre cometes perquè ser ràpid no és realment important, el principal és més aviat estimular el procés de memorització i no mirar la resposta a la primera vacil·lació.