Com arribar a ser conseller-psicòleg i consellera (COP)

Posted on
Autora: Lewis Jackson
Data De La Creació: 6 Ser Possible 2021
Data D’Actualització: 7 Ser Possible 2024
Anonim
Com arribar a ser conseller-psicòleg i consellera (COP) - Coneixement
Com arribar a ser conseller-psicòleg i consellera (COP) - Coneixement

Content

En aquest article: Missió del conseller Conseller-psicòleg Qualitats necessàriesEstudis i graduació El treball d'un COP12 Referències

Si us agrada ajudar els altres, convertir-vos en assessor d’orientació pot ser una molt bona idea. Treballaràs principalment en establiments escolars, COI (Centre d’Informació i Orientació) o SAIO (Servei Acadèmic d’Informació i Orientació) amb joves indecisos i pares preocupats. En vinculació permanent amb els interlocutors, organitzareu la vostra programació segons les peticions. En aquest article, us expliquem com convertir-vos en una COP (orientadora psicòloga).


etapes

Primera part Missió del psicòleg orientador del conseller

La vostra missió té una importància cabdal perquè ajudaràs els joves a triar una carrera professional.



  1. Informeu els estudiants. La COP (Orientador-psicòleg del conseller) treballa amb diferents públics (escolars, adults, estudiants en dificultat, estudiants amb discapacitat, estudiants no francòfons) i els informa sobre els diferents oficis i formació necessaris.
    • Així que heu de tenir un un bon coneixement general i conèixer la formació i estudis relacionats amb diferents oficis.
    • Confieu en una documentació molt variada (en paper o a internet).
  2. Ets guia. Els orienteu als estudiants en la creació de la seva carrera orientant-los a la formació més adequada a la seva carrera escolar i els proporcioneu informació sobre la professió que planegen.
    • Hi participes accions de prevenció contra el fracàs escolar i animes informació de sessions de grup sobre el sistema educatiu.
    • De vegades portes estudiants a empreses, fires o fòrums.



  3. Ets un dinamitzador. Hi intervé regularment a principis d’any amb els estudiants de 3r per tal de presentar-los els diferents cursos i les papereres necessàries per a les professions que preveuen escollir.
    • Dirigiu sessions de grup per a classes senceres. Aquestes reunions se centren sovint en la continuació dels estudis, però també poden referir-se al funcionament del sistema educatiu, al mercat de treball i a la integració professional.
  4. Vau establir projectes educatius. Vostè serà el responsable de la creació de projectes educatius en col·laboració amb els professors. Les programacions s’organitzen especialment en l’ús del temps dels estudiants, per exemple per a la descoberta professional a la classe de 3r.
  5. Supeixes proves psicològiques. Et trobes amb estudiants i pares que són estudiants per ajudar els joves a triar un currículum escolar. Quan es troba amb estudiants en dificultat, se’ls passa proves psicològiques (més o menys profundes) per identificar les seves habilitats i les seves debilitats.
    • Orienteu els estudiants cap a carrera adaptada a les seves capacitats.
    • De vegades ofereix un qüestionari d’interès professional, motivació i personalitat.



  6. Establiu col·laboracions amb centres culturals. De vegades haurà de crear col·laboracions centres culturals . De vegades també haureu de tenir deure als CIOs (Centre d'informació i orientació).
    • També heu d’acollir i guiar els visitants de CIO.
  7. Oferiu consultes individuals. Coneix (prèvia cita) persones de perfils molt diferents:
    • demandants d’ocupació
    • joves
    • pares preocupats
    • estudiants indecisos
  8. Participa en consells de classe. De vegades cal participar en consells de classe i reunions amb els companys. Vostè també participarà al programa realització d’estudis estadístics sobre fluxos de derivació dins d’una institució.

2a part Qualificacions

  1. Té grans qualitats humanes. De vegades es parlarà amb adults, però sovint es comunicarà amb nens i adolescents (els adolescents solen ser sensibles i fràgils), per la qual cosa primer s’ha de tenir qualitats humanes molt grans .
    • Teniu una ment oberta i una gran sensació d’escoltar. Heu de posar-vos a l’abast del vostre interlocutor.
    • Heu de ser capaços de confiar els adolescents i els nens per ajudar-los a prendre la millor decisió.
      • Ajudeu els joves que a vegades tenen una edat difícil elecció decisiva respecte al seu futur.
  2. Tens l’esperit de síntesi. Heu d’ajudar les persones que us consultin per tal de proporcionar-los una resposta adaptada al seu perfil i a la seva situació. Ha de tenir una capacitat forta danalyse i síntesi .
    • Alguns perfils poden resultar complicats, de vegades haurà de derivar un interlocutor a una carrera diferent de la que va imaginar.
  3. Estàs organitzat. Cada any, veureu centenars d’alumnes i pares, però rarament els trobareu més de dues vegades. Heu d’estar organitzats i estar atents a les peticions per tal de fer-ho donar informació clara, concisa, senzilla i útil per ajudar-los.
    • Treballaràs durant l'any en diferents organitzacions, de manera que hauràs de tenir un calendari i fitxers ben organitzats.


  4. Ja coneixeu el sistema educatiu. Per ajudar els estudiants perduts i els pares preocupats de manera eficaç, cal conèixer de manera exhaustiva el sistema educatiu, els diferents oficis i el mercat de treball. Alguns comerços tenen un futur millor que d’altres.
    • El negoci de COP ofereix només poques oportunitats per a l'any 2015 S'ofereixen 90 llocs de COP a la competició externa i 21 de competició interna .


  5. Tens una gran capacitat d’adaptació. Els joves i adults que vénen a consultar poden provenir de procedències socials molt diferents. Així que has de fer-ho per poder adaptar-se ràpidament per ajudar-los individualment i individualment.


  6. Ets psicòleg. Per convertir-se en COP, has de tenir com a mínim un títol de psicologia (la majoria de candidats un Mestre). Per tant, ets un psicòleg fi i tens un excel·lent coneixement de diferents tècniques en psicologia anàlisi transaccional o Escolta activa.
    • L’anàlisi transaccional és una teoria desenvolupada per Eric Berne a la dècada de 1950. Destaca la naturalesa fonamentalment positiva dels éssers humans.
    • L’escolta activa és una tècnica d’escolta desenvolupada pel psicòleg Carl Rogers.

Part 3 Educació i graduació



  1. Obtenir el títol de batxillerat. No hi ha cap regulació pel que fa al títol de batxillerat, per la qual cosa teòricament pots convertir-te en COP amb qualsevol batxillerat la, ferri F12, ferri STT o ferri S, etc.).
    • Com que heu de tenir una llicenciatura en psicologia, el millor és tenir una llicenciatura S, la opció matemàtica o ÉS opció matemàtica tot i que no és necessària (és millor triar la que sigui la més còmoda, però també aprendre sobre les facetes, perquè algunes són molt científiques i altres molt menys)
  2. Obtenir el títol de psicòleg. Podeu convertir-vos en COP en obtenir el títol en psicologia (bac + 3), però la majoria dels candidats acceptats tenen un màster en psicologia (bac + 5). Trobareu tota la informació sobre l’obtenció del títol de psicòleg en aquesta guia.


  3. Feu el concurs de contractació. Una vegada que la llicència o màster estigui a la butxaca, dirigiu-vos al concurs extern de contractació de COP. No s’imposa cap límit d’edat, però heu de complir els termes i condicions següents.
    • Gaudeixes dels teus drets civils.
    • Té la nacionalitat francesa o és nacional de la Unió Europea, Andorra, Suïssa o part de l'Acord sobre l'Espai Econòmic Europeu.
    • Podeu justificar els requisits d’aptitud.
    • Esteu en bon estat respecte a les vostres obligacions amb el servei nacional.
    • No heu estat condemnat de cap manera incompatible amb l’exercici de les vostres funcions.
  4. Les condicions específiques. Si compleix les condicions generals, haurà de complir les següents condicions específiques.
    • Tens una llicenciatura en psicologia o ...
      • Diploma en educació superior amb 3 anys d’estudis de psicologia postsecundària en un estat membre de la Unió Europea o en un altre estat que formi part de l’Acord sobre l’Espai Econòmic Europeu i reconegut per l’autoritat competent de l’estat afectat.
      • Diploma en psicologia aprovat al nivell 1 o 2 de la nomenclatura interdepartamental de nivells de formació.
      • Un dels altres graus que permet fer un ús professional del títol de psicòleg la llista de la qual queda fixada pel decret del 22 de març de 1990.
    • Si ets pare o mare d'almenys 3 fills o si ets un atleta de referència, podeu estar exempt de diploma.
  5. El concurs de contractació interna. La vostra segona oportunitat per convertir-se en COP és inscriure’s al concurs de contractació interna de la COP. Heu de complir les condicions generals i específiques esmentades anteriorment (per a la competència externa) i heu de:
    • ser funcionari públic d’una de les tres funcions públiques (funcionaris públics, funcionaris d’hospital o funcionaris territorials) o institucions que en depenguin,
    • ser un membre de personal no titular que tingui funcions d'informació i orientació en un servei d'informació o orientació o en una institució pública del Ministeri d'Educació.
      • No hi ha cap requisit específic pel que fa a la posició legal dels candidats.
  6. Passa el concurs. El concurs consta de presentació oral sobre els temes de l’educació i 2 proves escrites.
  7. DECOP. Després de la competició, seguirà un entrenament teòric i pràctic de 2 anys que serà sancionat per la DECOP (Psicòleg psicòleg orientador i assessor del Diploma d'Estat).


  8. Centres de formació. A França, hi ha 4 centres de formació per convertir-se en COP.
    • CNAM INETOP
    • Universitat d’Aix Marsella 1
    • Universitat de Lille 3
    • Universitat de Rennes 2


  9. La CNED. També podeu seguir la vostra formació per convertir-vos en psicòleg orientador com a conseller CNED (Centre Nacional d’Educació a Distància). Si viviu a l'estranger, aquesta solució és especialment pràctica.

4a part El treball d'una COP



  1. El vostre lloc de treball. Treballaràs fonamentalment en escoles públiques de la teva zona geogràfica o CIO (Centre d’Informació i Orientació) sota l’autoritat del director del centre al qual t’informes. De vegades treballaràs a universitats i a pistes d’infants.
    • Heu de ser mòbils i gestionar els vostres horaris i cites laborals.
    • Faràs consultes individuals i de vegades intervindrà a les classes.
  2. El seu paper docent. Heu de realitzar una orientació positiva (que no es fa per fallada). Contribueixes a l’observació contínua dels estudiants i a la implementació de les condicions del seu èxit i intervé en la perspectiva del desenvolupament de projectes personals dels joves. Trobareu informació actualitzada regularment al lloc web de l’ACOP França (Associació d’assessors psicòlegs orientadors de França).
    • Una circular del 1971 afirmava el paper de l’observació continuada i l’assistència psicopedagògica de les COP..
  3. El vostre sou El salari mínim brut d'un participant és (el 2014) 1.500 euros i el salari màxim brut d’un entrenador és 1.750 euros .
    • Després de dos anys de carrera, guanyareu aproximadament 500 euros més.
    • Després de 20 anys de carrera, el vostre sou oscil·larà entre 2.600 euros bruts i 3.000 euros bruts.


  4. Devolució de les vostres possibilitats. Després de diversos anys d’experiència, et pots convertir director d’un COI. després 5 anys de servei, podeu aprovar la competició interna de superintendent escolar .
    • També podreu assistir a diverses competicions de la categoria la del servei públic.